為深化產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)人才培養(yǎng)和人力資源開(kāi)發(fā)中的重要主體作用，強(qiáng)化產(chǎn)教融合型企業(yè)的帶動(dòng)引領(lǐng)示范作用，按照《國(guó)家發(fā)展改革委 教育部關(guān)于印發(fā)<建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）>的通知》（發(fā)改社會(huì)[2019]590號(hào)）和《河南省發(fā)展和改革委員會(huì) 河南省教育廳關(guān)于開(kāi)展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育工作的通知》要求，結(jié)合校企雙方實(shí)際制定《義馬煤業(yè)集團(tuán)股份有限公司產(chǎn)教融合與校企合作三年規(guī)劃》，明晰產(chǎn)教融合與校企合作的基本情況、指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)資金、建設(shè)保障六個(gè)方面，確保規(guī)劃科學(xué)合理、實(shí)施成效明顯、管理措施具體可行、建設(shè)責(zé)任落實(shí)到位、管理制度規(guī)范健全。在新起點(diǎn)上把產(chǎn)教融合、校企合作工作扎實(shí)向前推進(jìn)，并借此契機(jī)，推進(jìn)義馬煤業(yè)集團(tuán)股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱義煤集團(tuán)）與河南省能源工業(yè)技師學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱技師學(xué)院）的現(xiàn)代化教育建設(shè)工作，發(fā)揮行業(yè)內(nèi)示范、引領(lǐng)、輻射和服務(wù)作用。
一、產(chǎn)教融合與校企業(yè)合作基本情況
?。ㄒ唬┝x馬煤業(yè)集團(tuán)股份有限公司基本情況
義馬煤業(yè)集團(tuán)股份有限公司企業(yè)類型為股份有限公司，所屬行業(yè)是能源行業(yè)，在河南省內(nèi)注冊(cè)經(jīng)營(yíng)，工商登記機(jī)關(guān)是河南省工商行政管理局，注冊(cè)地址是河南省義馬市千秋路6號(hào)，注冊(cè)時(shí)間是1997年12月2日，注冊(cè)資本34.28億元，企業(yè)主營(yíng)煤炭采選業(yè)，重點(diǎn)培育領(lǐng)域物流貿(mào)易，資產(chǎn)總額535億元，企業(yè)員工4.4萬(wàn)人，具有獨(dú)立法人資格，是依法在河南省內(nèi)納稅的企業(yè)，近年來(lái)無(wú)重大環(huán)保、安全、質(zhì)量事故，具有良好的信用記錄，無(wú)涉稅等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，社會(huì)信用代碼為914100007067795891。
?。ǘ┖幽鲜∧茉垂I(yè)技師學(xué)院基本情況
河南省能源工業(yè)技師學(xué)院創(chuàng)辦于1978年，已有四十余年的辦學(xué)歷史和經(jīng)驗(yàn)，隸屬于河南省工業(yè)和信息化廳，是一所集職業(yè)教育、成人教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定、煤礦安全培訓(xùn)為一體的技師學(xué)院。建校以來(lái)學(xué)院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，積極探索產(chǎn)、學(xué)、研合作辦學(xué)途徑，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革。1994年，國(guó)家勞動(dòng)部命名義馬煤炭技工學(xué)校為“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校”。1999年3月，經(jīng)三門(mén)峽市勞動(dòng)局批準(zhǔn)，在學(xué)校設(shè)立國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。2000年8月，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)義馬煤炭技工學(xué)校晉升為“國(guó)家高級(jí)技工學(xué)?！薄?019年12月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)晉升為“河南省能源工業(yè)技師學(xué)院”。
近年來(lái)，在省、市、地方政府等有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)院辦學(xué)水平不斷提升，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步完善，已發(fā)展成為集技師培養(yǎng)，高中級(jí)工教育、職業(yè)技能鑒定和多種培訓(xùn)為一體的多層次綜合性技師學(xué)院。學(xué)院曾獲得“全國(guó)煤炭行業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”、“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“河南省成人教育教學(xué)研究先進(jìn)單位”、“河南省文明校園”、“義馬市教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
（三）產(chǎn)教融合與校企合作工作現(xiàn)狀
河南省能源工業(yè)技師學(xué)院前身為河南省義馬煤炭高級(jí)技工學(xué)校，由原國(guó)家煤炭工業(yè)部批準(zhǔn)成立，現(xiàn)由義煤集團(tuán)公司管理。
根據(jù)河南省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于同意成立第二批省級(jí)技工教育集團(tuán)的批復(fù)》（豫人社[2009]96號(hào)）成立了以技師學(xué)院牽頭的河南省礦業(yè)技術(shù)技工教育集團(tuán)。
義煤集團(tuán)公司承擔(dān)了企業(yè)新型學(xué)徒制任務(wù)，與技師學(xué)院簽訂了41人協(xié)同育人協(xié)議。
義煤集團(tuán)公司以校企合作的方式與技師學(xué)院共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。2017年省級(jí)煤礦培訓(xùn)示范基地建設(shè)投入資金82萬(wàn)余元，2018年安全生產(chǎn)考試點(diǎn)建設(shè)投入資金153萬(wàn)余元。
近年來(lái)，義煤集團(tuán)積極創(chuàng)新辦學(xué)模式和實(shí)踐，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作，并將校企合作納入各自工作日常管理，制定統(tǒng)一章程，各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，優(yōu)化學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量，搭建平臺(tái)提升學(xué)生的就業(yè)層次。通過(guò)校企合作、協(xié)同育人，先后為企業(yè)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名合格的技能人才，同時(shí)還進(jìn)行各類技能提升及安全培訓(xùn)年均15000人次以上。
2020年7月，義煤集團(tuán)被河南省發(fā)改委、教育廳確定為第一批產(chǎn)教融合型入庫(kù)企業(yè)，并予公布。
二、產(chǎn)教融合與校企合作指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中全會(huì)精神，秉持“創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色循環(huán)、低碳高效、國(guó)際一流”的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)愿景，在國(guó)資國(guó)企改革深入，煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)行業(yè)去產(chǎn)能，生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度加大的背景下，謀求實(shí)現(xiàn)義煤集團(tuán)持續(xù)健康發(fā)展。
義煤集團(tuán)以立德樹(shù)人和培育工匠精神為根本，以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展，培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心，以傾力打造具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)和地方轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，以深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)為動(dòng)力，緊緊抓住融入豫晉陜黃河金三角區(qū)域合作規(guī)劃、豫晉陜黃河金三角物流中心，以及洛陽(yáng)副中心城市建設(shè)、洛陽(yáng)都市圈發(fā)展、洛陽(yáng)國(guó)家級(jí)物流樞紐中心等政策機(jī)遇，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和職業(yè)教育發(fā)展新形勢(shì)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、多元發(fā)展、特色發(fā)展之路，全面提升技能人才培養(yǎng)能力，更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
三、產(chǎn)教融合與校企合作建設(shè)目標(biāo)
?。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
為適應(yīng)國(guó)家“十四五”期間產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的文化建設(shè)理念，以創(chuàng)新、項(xiàng)目、體制機(jī)制、文化為驅(qū)動(dòng)，通過(guò)企地共同謀劃項(xiàng)目、合作共贏，進(jìn)而做優(yōu)做強(qiáng)煤炭主業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，重新構(gòu)建煤炭、電力、化工產(chǎn)業(yè)鏈；實(shí)現(xiàn)高效農(nóng)業(yè)、物流貿(mào)易、旅游、醫(yī)療健康、教育等產(chǎn)業(yè)騰飛發(fā)展。 深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的技術(shù)技能人才培養(yǎng)力度，深化產(chǎn)教融合、校企合作，發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)校企產(chǎn)教融合建設(shè)，著力打造技術(shù)技能型人才建設(shè)和和諧校企文化建設(shè)。大幅度提高學(xué)校辦學(xué)的規(guī)范化和現(xiàn)代化水平，使校企業(yè)合作實(shí)力更強(qiáng)，特色更加鮮明，教學(xué)質(zhì)量、管理水平、經(jīng)濟(jì)效益和輻射能力等方面都有明顯的改善和提升，充分發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用，為全省及當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
?。ǘ┚唧w目標(biāo)
1.著力強(qiáng)化產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)
立足豫晉陜黃河金三角區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，構(gòu)建起以煤炭相關(guān)專業(yè)、物流貿(mào)易專業(yè)、旅游服務(wù)專業(yè)、康養(yǎng)服務(wù)專業(yè)為主的專業(yè)。在推進(jìn)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革和構(gòu)建校企合作的運(yùn)行機(jī)制基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)、技能實(shí)踐能力，掌握實(shí)實(shí)在在的專業(yè)知識(shí)和操作技能；在提高教育、教學(xué)質(zhì)量上，以培養(yǎng)現(xiàn)代實(shí)用型技術(shù)技能人才為重點(diǎn)。推進(jìn)“課堂車(chē)間化，車(chē)間課堂化”專業(yè)教學(xué)模式。以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，深入開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模擬教學(xué)和崗位教學(xué)，多渠道系統(tǒng)優(yōu)化產(chǎn)教融合過(guò)程，增強(qiáng)教與學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性，提高產(chǎn)教融合質(zhì)量。
2.著力打造和諧校企文化
校企文化體現(xiàn)出學(xué)校與企業(yè)的產(chǎn)教融合發(fā)展特色、文化底蘊(yùn)和精神面貌。校企大力推行素質(zhì)教育，本著“弘德勵(lì)志、強(qiáng)技立業(yè)”的校企文化建設(shè)理念。在未來(lái)三年內(nèi)，通過(guò)職業(yè)教育與產(chǎn)教融合實(shí)施，推進(jìn)和諧校企文化建設(shè)，更好的把德、智、體、美、勞滲透到校企文化活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，身體素質(zhì)得到提升，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華，并使校企合作在實(shí)力、教育質(zhì)量、管理水平、經(jīng)濟(jì)效益等方面有較大提高。
3.完善煤炭相關(guān)專業(yè)、物流貿(mào)易專業(yè)、旅游服務(wù)專業(yè)、康養(yǎng)服務(wù)專業(yè)等專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
校企共同制定完善相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)企業(yè)需求開(kāi)展專業(yè)人才培養(yǎng)，增強(qiáng)企業(yè)需求與人才培養(yǎng)的契合度，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。
4.深化課程及教學(xué)資源建設(shè)
根據(jù)企業(yè)需求，制定煤炭相關(guān)專業(yè)和煤化工專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，積極改革教學(xué)內(nèi)容，按照能力導(dǎo)向的配置方式，重構(gòu)課程體系。大力開(kāi)發(fā)有企業(yè)參與編寫(xiě)的、具有針對(duì)性、操作性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。
5.強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)
在學(xué)校已有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)。優(yōu)先建設(shè)基礎(chǔ)性強(qiáng)，可滿足多門(mén)課程實(shí)訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展前景較好的實(shí)訓(xùn)室，以滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。通過(guò)校企融合發(fā)展，義煤集團(tuán)參與技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃、建設(shè)，并參與學(xué)生的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、過(guò)程、實(shí)施方式、成果表現(xiàn)形式、學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等方面的建設(shè)管理。
6.積極開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)
在義煤集團(tuán)構(gòu)建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，一年級(jí)學(xué)生到集團(tuán)公司下屬?gòu)S礦考察學(xué)習(xí)；二年級(jí)、三年級(jí)學(xué)生到集團(tuán)公司下屬?gòu)S礦進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期；四年級(jí)學(xué)生與集團(tuán)公司下屬?gòu)S礦進(jìn)行實(shí)習(xí)合作，采取頂崗實(shí)習(xí)模式，開(kāi)展學(xué)徒制協(xié)同育人，選聘集團(tuán)公司骨干技術(shù)人員作為技師學(xué)院特聘教師進(jìn)行指導(dǎo)。逐步引導(dǎo)下屬?gòu)S礦企業(yè)落實(shí)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教師企業(yè)實(shí)踐的責(zé)任，并推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)規(guī)范化，保障學(xué)生享有合理報(bào)酬等合法權(quán)益。
7.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
義煤集團(tuán)接納技師學(xué)院專業(yè)教師進(jìn)入一線崗位進(jìn)行鍛煉，參與企業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)及資源利用研發(fā)工作，發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)及資源利用需要解決的實(shí)際問(wèn)題，和企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，開(kāi)展技術(shù)革新和產(chǎn)品研發(fā)等活動(dòng)，并聯(lián)合申報(bào)相關(guān)項(xiàng)目，進(jìn)而增強(qiáng)教師專業(yè)實(shí)際工作能力，提升校內(nèi)教師的整體素質(zhì)，加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)力度。同時(shí)義煤集團(tuán)選派技術(shù)骨干到技師學(xué)院講授專業(yè)課程，從而使校企形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的、牢固的、有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的深度合作。
8.全面推進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作
圍繞“六穩(wěn)、六?！毕嚓P(guān)政策，校企合作加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)；努力拓寬就業(yè)推薦渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)的供需比。義煤集團(tuán)優(yōu)先接收技師學(xué)院的畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)并保持專業(yè)及層次對(duì)口率達(dá)到90%以上，使大多數(shù)畢業(yè)生有較為滿意而穩(wěn)定的就業(yè)崗位。
四、產(chǎn)教融合與校企業(yè)合作三年詳細(xì)建設(shè)方案
?。ㄒ唬?shí)訓(xùn)基地建設(shè)
在未來(lái)三年內(nèi)，新建培訓(xùn)校區(qū)1個(gè)、改造學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)基地、擴(kuò)建學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)綜合樓，完善校企合作基礎(chǔ)設(shè)施，深化產(chǎn)教融合發(fā)展。計(jì)劃投資1.5億元，其中：培訓(xùn)校區(qū)建設(shè)預(yù)算資金1億元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地改擴(kuò)建預(yù)算資金5000萬(wàn)元。
?。ǘ┘訌?qiáng)企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)力度
按照政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、院校參與的原則，采取“企校雙制、工學(xué)一體”的模式，由義煤集團(tuán)聯(lián)合技師學(xué)院繼續(xù)開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)。在前期培養(yǎng)41人的基礎(chǔ)上，今后三年，每年增加200人，三年內(nèi)達(dá)到企業(yè)新型學(xué)徒制在校培養(yǎng)規(guī)模600人。全面推行“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”政策，明確學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”，強(qiáng)化學(xué)院和企業(yè)“雙主體”實(shí)施。未來(lái)三年內(nèi)，依托義煤集團(tuán)“變招工為招生”政策，由企業(yè)和學(xué)校具體實(shí)施，煤炭相關(guān)專業(yè)每年招生人數(shù)達(dá)到800人；物流貿(mào)易專業(yè)、旅游服務(wù)專業(yè)、康養(yǎng)服務(wù)專業(yè)每年各招生300人。
?。ㄈ┘寄芴嵘嘤?xùn)再上新臺(tái)階
根據(jù)國(guó)家技能提升行動(dòng)工作方案，依托全民技能振興工程，結(jié)合公司與技師學(xué)院實(shí)際，擴(kuò)大技能提升培訓(xùn)規(guī)模，由義煤集團(tuán)牽頭，詳細(xì)制定培訓(xùn)計(jì)劃，2020年培訓(xùn)人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到8000人，未來(lái)兩年每年培訓(xùn)規(guī)模不低于8000人，爭(zhēng)取達(dá)到10000人。
?。ㄋ模┊a(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)
按照義煤集團(tuán)的實(shí)際需求及拓展義馬、澠池、三門(mén)峽周邊企業(yè)的專業(yè)需求，結(jié)合產(chǎn)教融合型企業(yè)培育目標(biāo)，校企雙方在做好煤炭相關(guān)專業(yè)建設(shè)的同時(shí)，新增物流貿(mào)易專業(yè)、旅游服務(wù)專業(yè)、康養(yǎng)服務(wù)專業(yè)。
?。ㄎ澹┩七M(jìn)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革
主動(dòng)對(duì)接國(guó)家相關(guān)利好政策，積極與省內(nèi)外本科、大專院校聯(lián)系溝通，全面推進(jìn)技師學(xué)院學(xué)歷教育工作。
完善一體化課程體系，推動(dòng)課程優(yōu)化、師資培養(yǎng)、管理模式與評(píng)價(jià)體系改革，完成專業(yè)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)，編寫(xiě)實(shí)用校本補(bǔ)充教材。
?。?gòu)建校企合作運(yùn)行機(jī)制
通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的形式，校企共同設(shè)計(jì)、共同實(shí)施、共同評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)方案，共同培養(yǎng)師資隊(duì)伍，共同制定規(guī)章制度，校企協(xié)同管理和資源共享，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)二元互融，工作、學(xué)習(xí)兩位一體、互補(bǔ)互促的“校企雙贏”目標(biāo)。
?。ㄆ撸┙ㄔO(shè)一流的“雙師型”師資隊(duì)伍
優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，引進(jìn)在相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)的技術(shù)大師或行業(yè)專家，建立一支20人左右的兼職教師隊(duì)伍；提升師資的專業(yè)技術(shù)水平，每年安排不少于30名教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。未來(lái)三年，力爭(zhēng)每年舉辦專業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)教育專題培訓(xùn)不少于4次，培訓(xùn)人員100人/次，每年選派10名以上骨干教師外出培訓(xùn)進(jìn)修；提升教師教學(xué)教研能力，使全部專業(yè)教師適應(yīng)并勝任“課堂車(chē)間化、車(chē)間課堂化”專業(yè)教學(xué)。
?。ò耍┞?lián)合共建科研項(xiàng)目
由義煤集團(tuán)牽頭，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，圍繞國(guó)際前沿，著力科技攻關(guān)，面對(duì)市場(chǎng)需求，在新材料、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品實(shí)施合作研究開(kāi)發(fā)。聯(lián)合共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、技術(shù)創(chuàng)新中心。助推企業(yè)、院校和科研機(jī)構(gòu)共享人才智力、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和專利基礎(chǔ)信息等創(chuàng)新資源。通過(guò)建立創(chuàng)新平臺(tái)，在此基礎(chǔ)上聚合人才、技術(shù)等要素，結(jié)合研發(fā)、生產(chǎn)等各環(huán)節(jié)，加快煤炭等產(chǎn)業(yè)的技術(shù)革新，形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果。
（九）和諧校企文化建設(shè)
校企大力推行素質(zhì)教育，本著“弘德勵(lì)志、強(qiáng)技立業(yè)”的校企文化建設(shè)理念，通過(guò)職業(yè)教育與產(chǎn)教融合實(shí)施，推進(jìn)和諧校企文化建設(shè)。
1.堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿到教育教學(xué)的全過(guò)程，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體進(jìn)行教育。
2.以校企風(fēng)、教學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，提煉校企文化建設(shè)內(nèi)涵。
3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專業(yè)成長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。
4.以企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、職工職業(yè)教育等活動(dòng)為載體，提升校企文化品位。
5.大力開(kāi)展陽(yáng)光教育，把德、智、體、美、勞滲透到校企文化活動(dòng)之中，推行素質(zhì)教育，崇尚熱情奔放、蓬勃向上的青春文化氣息。
五、項(xiàng)目建設(shè)資金
?。ㄒ唬┙ㄔO(shè)資金籌措
實(shí)施產(chǎn)教融合及校企合作建設(shè)資金全部自籌，部分資金請(qǐng)求上級(jí)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)貼。
?。ǘ┙ㄔO(shè)資金管理
切實(shí)加強(qiáng)資金的使用與管理。未來(lái)三年在實(shí)施產(chǎn)教研與校企合作過(guò)程中，將完善義馬煤業(yè)集團(tuán)股份有限公司產(chǎn)教融合及校企合作建設(shè)資金管理辦法。按照統(tǒng)一規(guī)劃、單獨(dú)核算，實(shí)行項(xiàng)目管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
六、項(xiàng)目建設(shè)保障
（一）思想政治保障
加強(qiáng)黨組織對(duì)產(chǎn)教融合、校企合作工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，深入的交流討論，在全體企業(yè)員工和技師學(xué)院教職工對(duì)三年規(guī)劃充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由校企共同制定具體的工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。
（二）組織保障
成立產(chǎn)教融合、校企合作聯(lián)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由義煤集團(tuán)和技師學(xué)院主要負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長(zhǎng)，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為工作組成員。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)規(guī)劃編制、立項(xiàng)、實(shí)施和協(xié)調(diào)管理等工作，確保規(guī)劃目標(biāo)和責(zé)任的順利落實(shí)。
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在工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，研究制定《產(chǎn)教融合及校企合作建設(shè)實(shí)施管理辦法》等相關(guān)的規(guī)章和制度，將產(chǎn)教融合與校企業(yè)合作中涉及的綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)、綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備管理、考核與獎(jiǎng)懲、監(jiān)督與管理等工作制度化、規(guī)范化。在建設(shè)過(guò)程中對(duì)工作的程序、內(nèi)容、進(jìn)度安排、資金使用等進(jìn)行明確規(guī)定，按照工作規(guī)劃要求，具體落實(shí)任務(wù)和責(zé)任人，并納入工作年度目標(biāo)考核。切實(shí)做到工作有制度、有計(jì)劃、有步驟、有檢查、有記錄、有考核、有獎(jiǎng)懲。
?。ㄋ模┻^(guò)程管理保障
規(guī)劃分解：工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)規(guī)劃，組建工作團(tuán)隊(duì)，對(duì)負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行管理培訓(xùn)，提高負(fù)責(zé)人對(duì)過(guò)程整體操控能力。
規(guī)劃實(shí)施：工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)規(guī)劃制定目標(biāo)和工作內(nèi)容，制訂詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃，按照相關(guān)要求組織實(shí)施。負(fù)責(zé)人根據(jù)工作預(yù)期目標(biāo)和節(jié)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程管理。
規(guī)劃監(jiān)控：工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)教融合及校企合作的全過(guò)程監(jiān)督，定期檢查費(fèi)用管理情況，及時(shí)跟蹤進(jìn)展。實(shí)行半年計(jì)劃、半年總結(jié)的管理辦法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
規(guī)劃評(píng)價(jià)：三年規(guī)劃期滿，工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本規(guī)劃及所簽訂的責(zé)任書(shū)，對(duì)工作效益進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并做整體效益評(píng)價(jià)。
（五）黨風(fēng)廉政建設(shè)保障
全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，認(rèn)真貫徹上級(jí)工作部署和有關(guān)要求，將反腐倡廉納入產(chǎn)教融合、校企合作工作之中，與項(xiàng)目建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，制定下發(fā)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)，實(shí)施責(zé)任分解，與各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)，確保規(guī)劃項(xiàng)目順利實(shí)施。
義馬煤業(yè)集團(tuán)股份有限公司
2020年9月1日
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